"Los Asperger también escriben novelas"

Buscando referencias de blogs sobre alumnos con necesidades educativas especiales, he encontrado varias páginas web y blogs interesantes en los que hay información actualizada sobre los últimos estudios y sobre cómo las tecnologías de la información y de la comunicación han comenzado a ser fundamentales como herramienta de apoyo en el aula a los profesores que trabajan con niños/adolescentes que precisan atención especial. 

Lo de titular esta entrada Los "Asperger" también escriben novelas, es la consecuencia de haber leido la reseña (en iBooks Autism), de la novela titulada "El misterio de la noria de Londres". La autora de la novela es Shiobhan Dowd y la historia es contada por un adolescente Asperger, en primera persona.

Podéis acceder a la información en :  

- iPadsyAutismo

- iBooks Autism

- iAutism Web

- iAutism Blog

- Asperger en tu vida

- Yo y el Síndrome de Asperger

- Asperger en Huelva

- Asperger Salamanca

- Mi hijo padece síndrome de Asperger

#Asperger #TEA #NEE

Todos somos especiales.

Todos somos especiales, es cierto. Mas, algunos, aún son más especiales que otros, y requieren por ello, una atención más especial, especializada. No es descuido la repetición de la palabra especial, sino intención. Veamos la definición de "especial", según el DRAE: "especial. (Del lat. speciālis). 1. adj. Singular o particular, que se diferencia de lo común o general. 2. adj. Muy adecuado o propio para algún efecto". 

Es muy apropiada la segunda definición del adjetivo especial: "muy adecuado o propio para algún afecto". Los alumnos con necesidades educativas especiales demuestran en multitud de ocasiones un inmenso cariño y agradecimiento por los educadores que les enseñan y les guían, con quienes conviven en los colegios diariamente. Un pequeño avance es un gran logro y la satisfacción que se refleja en la cara de un alumno cuando se ve recompensado después del esfuerzo, es la mejor forma de pago para su profesor.

A veces, esa tendencia nuestra a etiquetarlo todo, nos lleva a asentar reflexiones demasiado pronto y, sin embargo, los maestros que trabajan con alumnos que tienen necesidades educativas especiales son especialmente cuidadosos con este tema. Debido a esta "especial" dedicación, son benéficamente propensos al trabajo en equipo y a compartir sus materiales y herramientas de trabajo dentro del aula y con otros compañeros.  Este es el caso de Puri González Serrano, maestra de Educación Especial (Pedagogía Terapéutica), que ofrece su ayuda y colaboración a través de su  Blog "Mi rinconcito especial: aula PT"

Este blog queda registrado de forma permanente en la página "Diversidad", junto con otros dos, igual de interesantes, que se indican a continuación:

- "Mami, soy Asperger?", blog de Francisca Froiliuba

- El Blog de los maestros de Audición y Lenguaje", de Eugenia Romero (en Facebook, Pinterest, Youtube y Google +) Su cuenta de Twitter: @EugeniaRomeroAL

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SOBRE MI... Mi foto MI RINCONCITO ESPECIAL: AULA PT -Puri González Serrano SOY MAESTRA DE EDUCACIÓN ESPECIAL. ESTE CURSO ESCOLAR 2012-2013 ESTOY EN EL CEIP SAN JOSÉ DE CALASANZ (YECLA) COMO MAESTRA DE LA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y MAESTRA DE APOYO DE INFANTIL.ESPERO QUE LAS APORTACIONES OS SEAN ÚTILES PARA EL LABOR DIARIO EN LA ESCUELA.

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